Chào mừng đến với trang web chính thức của Trường Trung học Phổ thông Nâng cao Ngoại ngữ Đông Phương, thành phố Nam Ninh!
Sôi nổi, phong phú; mô hình mẫu, dẫn dắt; khai sáng và thúc đẩy — Tuần trưng bày tiết học xanh mùa thu năm 2018 của Trường Phổ thông trực thuộc Đại học Ngoại ngữ Quảng Châu
Thời gian đăng:
Nguồn:
Từ ngày 29 tháng 10 đến ngày 2 tháng 11 năm 2018 là Tuần trưng bày tiết dạy học xanh của Trường Phổ thông trực thuộc Đại học Ngoại ngữ Quảng Tây, kỳ học mùa thu năm 2018. Trong tuần này đã diễn ra các hoạt động như trưng bày tiết dạy học xanh, trưng bày kết quả nghiên cứu đề tài khoa học về lớp học xanh và diễn đàn phát triển lớp học xanh; các sự kiện được tổ chức sôi nổi, đa dạng, đóng vai trò làm gương, định hướng, khơi dậy và thúc đẩy việc triển khai lớp học xanh, đồng thời nhận được sự đánh giá cao từ lãnh đạo, giáo viên nhà trường cùng lãnh đạo, giáo viên các trường bạn như Trường Trung học Yông Ninh, Trường Trung học Nữ sinh Hoa Quang…
Từ tuần thứ ba của học kỳ này, các khối Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông thuộc Trường Phổ thông Liên cấp Ngoại ngữ đã đồng loạt triển khai các hoạt động sôi nổi như cuộc thi giảng dạy lớp học xanh, nghiên cứu đề tài khoa học về lớp học xanh và các hoạt động tìm hiểu, phát triển phương pháp giảng dạy trong môi trường xanh. Tuần trưng bày giảng dạy lớp học xanh nhằm giới thiệu, trình bày những kết quả đạt được trong công tác giảng dạy xanh, nghiên cứu đề tài khoa học về lớp học xanh và các hoạt động tìm hiểu, phát triển phương pháp giảng dạy của từng khối trong học kỳ này, đồng thời tiến hành tổng kết, rút kinh nghiệm và nhân rộng các mô hình, kinh nghiệm tốt.
Chuỗi hoạt động trong Tuần trưng bày tiết dạy học xanh lần này rất phong phú; các tiết dạy được trình bày bởi ba giáo viên gồm thầy Tần Hỷ của khối THPT, thầy Hà Lâm Dục của khối THCS và cô Vu Lôi của khối Tiểu học. Đề tài do thầy Tần Hỷ trình bày là bài ôn tập môn Toán lớp 10, học kỳ I, với nội dung “Ứng dụng công thức tính tổng n số hạng đầu của dãy số cấp số cộng”; đề tài do thầy Hà Lâm Dục trình bày là bài Ngữ văn lớp 7, học kỳ I, với chủ đề “Người đàn ông trồng cây”; còn đề tài do cô Vu Lôi trình bày là bài Tiếng Anh lớp 4, học kỳ I, với nội dung “Can you run fast?”.
Tiết dạy minh họa của thầy Tần Hỷ, giáo viên bộ môn Trung học Phổ thông, đã khơi gợi chủ đề và mục tiêu kiến thức thông qua thắc mắc của học sinh: “Khi vận dụng công thức tính tổng n số hạng đầu của cấp số cộng, em không biết lựa chọn giữa hai dạng của công thức như thế nào”. Tiếp đó, thầy trò cùng nhau nghiên cứu, phân tích các bài toán điển hình nhằm làm rõ những băn khoăn của học sinh về việc áp dụng công thức này, đồng thời đúc kết các kỹ năng cần thiết. Cuối cùng, thông qua các hoạt động “kiểm tra ngay tại lớp, trình bày ngay tại lớp, nhận xét ngay tại lớp”, giáo viên đánh giá mức độ nắm vững kỹ năng vận dụng công thức tính tổng n số hạng đầu của cấp số cộng. Lớp học được định hướng giải quyết vấn đề của học sinh; nhờ sự dẫn dắt sáng suốt của giáo viên và sự tương tác giữa thầy – trò, những vướng mắc trong suy nghĩ của học sinh được tháo gỡ, đồng thời đúc kết các quy luật giải toán. Qua các hình thức “kiểm tra ngay tại lớp, trình bày ngay tại lớp, nhận xét ngay tại lớp”, kỹ năng giải toán của học sinh được rèn luyện và củng cố, biến những giờ học tính toán khô khan thành những tiết học sinh động, thú vị, xóa bỏ hình ảnh một tiết Toán Trung học Phổ thông tẻ nhạt, uể oải thường thấy, mang đến cho các giáo viên dự giờ cảm giác mới mẻ, đầy hứng khởi!
Trong tiết dạy Ngữ văn “Người đàn ông trồng cây”, thầy Hà Lâm Dục của khối THCS đã mở đầu bằng việc sử dụng trình chiếu PPT để so sánh giữa cảnh sắc xanh tươi, nước trong và những vùng sa mạc cằn cỗi, từ đó dẫn dắt vào chủ đề của bài. Dưới sự gợi mở, định hướng của giáo viên, thông qua các hoạt động đặt vấn đề, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề, học sinh đã hiểu sâu sắc tinh thần kiên trì, bền bỉ cùng đức hy sinh vô tư của người đàn ông trồng cây, qua quá trình biến đổi từ sa mạc thành ốc đảo được miêu tả trong văn bản. Không chỉ nắm vững nội dung bài học, các em còn trải qua một lần thanh lọc tâm hồn. Thầy Hà chú trọng đến sự tham gia của học sinh và tương tác giữa thầy trò; mạch giảng rõ ràng, ngôn ngữ lưu loát, phong thái tự nhiên, nên đã nhận được sự đánh giá cao từ các lãnh đạo và đồng nghiệp dự giờ.
Giáo viên Vu Lôi của khối tiểu học đã trình bày một tiết dạy tiếng Anh, qua đó thể hiện rõ nét đặc trưng của “lớp học xanh – vui nhộn – năng động” ở bậc tiểu học. Trước hết là yếu tố “vui”: giáo viên gắn kết nội dung bài học với đời sống thực tế của học sinh, khiến việc dạy và học trở nên thú vị; tiếp đến, giáo viên xây dựng các sân chơi, tạo điều kiện để học sinh tham gia toàn diện, làm cho các hoạt động dạy học thêm phần sinh động; cuối cùng, giáo viên áp dụng hình thức đánh giá có thưởng, giúp học sinh cảm nhận được niềm vui khi đạt được thành công. Tiếp theo là yếu tố “động”: trong giờ học, giáo viên khai thác triệt để bản tính “hiếu động” vốn có của học sinh tiểu học, khuyến khích các em “động tay”, “động não”, “động miệng” và “động tâm”; điều này không chỉ góp phần làm sôi nổi không khí lớp học mà còn phù hợp với quy luật nhận thức của học sinh, giúp các em vừa học vừa hành, vừa học tốt. Theo tác giả, tiết học này xứng đáng được coi là một mẫu mực kinh điển trong giảng dạy ngoại ngữ ở bậc tiểu học!
Các báo cáo nghiên cứu khoa học lần lượt do cô Viên Thiếu Ngọc thuộc khối THPT trình bày với chủ đề “Tìm hiểu về dạy học phân tầng từ vựng tiếng Anh trong lớp học xanh”; cô Phạm Đình thuộc khối THCS trình bày “Làm thế nào để học sinh trở thành chủ thể của giờ học thông qua việc phân tích và giải quyết thắc mắc”; còn cô Mạc Hiểu Hoa thuộc khối tiểu học trình bày “Lớp học vận động thú vị trong môi trường xanh – Tự học và nêu vấn đề trong môn Toán tiểu học”. Những nội dung này giới thiệu cách thức vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học nhằm giải quyết các khó khăn phát sinh trong quá trình giảng dạy theo mô hình lớp học xanh, đồng thời nâng tầm kết quả nghiên cứu thành những lý thuyết mang tính định hướng cho công tác giảng dạy bộ môn.
Diễn đàn phát triển lớp học xanh đã lần lượt được trình bày bởi: cô Trần Tử Ngôn của khối THPT với chủ đề “Làm thế nào để tiết học tiếng Anh bồi dưỡng năng lực đặt câu hỏi hiệu quả cho học sinh”; cô Lưu Dụ Linh của khối THCS với nội dung “Phân tích hiện tượng học sinh có trình độ trung bình – yếu tham gia các hoạt động dạy học ở mức độ thấp và đề xuất các giải pháp”; cùng với cô Vi Lệ Linh của khối tiểu học với bài chia sẻ “Cơ chế đánh giá lớp học hiệu quả là bảo đảm cho sự phát triển lâu dài của lớp học xanh”. Các bài trình bày đều xoay quanh những vấn đề cốt lõi trong quá trình giảng dạy theo mô hình lớp học xanh, qua đó nêu rõ quan điểm và những trải nghiệm thực tiễn, từ đó đóng góp những tham khảo hữu ích cho việc phát triển lớp học xanh!
Phần đặc sắc của Diễn đàn Phát triển Lớp học Xanh được thể hiện qua hoạt động tương tác giữa các giáo viên tham dự, các khách mời của diễn đàn và các diễn giả chính. Các giáo viên cùng với khách mời đã nêu lên từng băn khoăn, vướng mắc trong quá trình giảng dạy tại lớp học xanh, để rồi được các diễn giả chính lần lượt giải đáp, mang đến cho mọi người cảm giác như “nghe một lời thầy, đọc mười năm sách”!
Trước khi kết thúc hoạt động trưng bày, lãnh đạo nhà trường tổng hợp, đánh giá tình hình triển khai hoạt động trình diễn nghiên cứu giảng dạy “Lớp học xanh”, đồng thời ghi nhận, biểu dương toàn bộ sự kiện và đưa ra những yêu cầu cụ thể đối với việc tiếp tục triển khai các hoạt động nghiên cứu giảng dạy “Lớp học xanh” trong giai đoạn tới.
Hoạt động giảng dạy và trình diễn “Lớp học xanh” lần này do Phòng Khoa giáo của nhà trường tổng hợp triển khai, tổ chức. Kể từ khi bắt đầu thực hiện các hoạt động trình diễn, toàn trường đã có tổng cộng 38 thầy cô giáo tham gia giảng dạy tiết公开课, với hơn 400 lượt giáo viên tham dự dự giờ.
Tin tức liên quan
● Tài khoản Weibo chính thức: @Trường Trung học Phổ thông Nâng cao Ngoại ngữ Đông Phương thành phố Nam Ninh
● Tài khoản công khai WeChat của nhà trường: Trường Trung học Phổ thông Ngoại ngữ Phương Đông thành phố Nam Ninh
Điều hướng nhanh
Liên hệ với chúng tôi
Địa điểm: Số 68, đường Thông Thái, quận Thanh Tú, thành phố Nam Ninh, tỉnh Quảng Tây
Văn phòng nhà trường:0771—4780301
Fax:0771—4780303
Hộp thư điện tử của trường:gxufls@163.com
Tài khoản công khai WeChat
Lưu ý khi đi xe:Đi xe buýt tuyến 42 hoặc tuyến 704 có thể đến thẳng cổng trường; đi các tuyến 87, 89, 90, 97, B98, 209, 701, 706 thì xuống tại trạm giao lộ Tiên Hồ – Khai Thái, sau đó đi bộ 200 mét là tới trường.
Bản quyền 2023 © Trường Trung học Phổ thông Nâng cao Ngoại ngữ Đông Phương thành phố Nam Ninh. Mọi quyền được bảo lưu. Xây dựng website:Động lực doanh nghiệp Trung Quốc Nam Ninh Tối ưu hóa công cụ tìm kiếm Giấy phép kinh doanh