Chào mừng đến với trang web chính thức của Trường Trung học Phổ thông Nâng cao Ngoại ngữ Đông Phương, thành phố Nam Ninh!
Lớp học xanh bón phân, vun đắp đất, ươm mầm sức sống vô hạn
Thời gian đăng:
Nguồn:
Nhằm nâng cao trình độ chuyên môn của đội ngũ giáo viên nhà trường, thúc đẩy tiến trình cải cách lớp học xanh, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, vào lúc 16 giờ ngày 1 tháng 11, nhà trường đã tổ chức tại phòng hội trường buổi tập huấn với chủ đề “Các chiến lược và nguyên tắc xây dựng nhóm học tập hợp tác trong cải cách dạy học theo hướng lớp học xanh”.

Hội nghị do Phó Hiệu trưởng nhà trường tổng hợp, ông La Chuông Thắng, trình bày; Phó Hiệu trưởng nhà trường tổng hợp, ông Lương Kỳ Vũ, cùng toàn thể giáo viên các bộ môn đã tham dự đợt tập huấn này. Mọi người đã cùng nhau hội tụ, thảo luận về những vấn đề liên quan đến cải cách giảng dạy của nhà trường.

Trong phần đầu của cuộc họp, Phó Hiệu trưởng La Chu Thắng đã trình bày một số nguyên tắc dạy học như: “Lớp học xanh là nền tảng của học tập hợp tác” và “Nhóm học tập là yếu tố then chốt cơ bản của học tập hợp tác”! Đồng thời, ông cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tổ chức học tập hợp tác theo nhóm: học tập hợp tác là yêu cầu đặt ra trong công cuộc phát triển giáo dục của đất nước trong giai đoạn mới, đồng thời là định hướng của cải cách đổi mới phương pháp dạy học trong thời kỳ này.
Tiếp theo, Phó Hiệu trưởng La Chu Thắng đã trình bày chi tiết về các chiến lược và nguyên tắc xây dựng nhóm học tập hợp tác.

Nội dung chính được chia thành mười một chuyên mục:
I. Thành lập nhóm
II. Sắp xếp bàn học
3. Chọn trưởng nhóm phù hợp
4. Gán cho mỗi thành viên trong nhóm một mã số bí mật
5. Xây dựng văn hóa nhóm
6. Xây dựng nhóm: Ổn định mà vẫn tìm kiếm sự đổi mới
7. Vị trí ngồi của các nhóm được điều chỉnh mỗi nửa tháng một lần.
8. Xác định rõ trách nhiệm của tổ trưởng
9. Đưa công tác xây dựng tổ nhóm vào quản lý thường xuyên
X. Thao tác trên nội dung
XI. Đánh giá và xếp loại của nhóm
Cuối buổi họp, Phó Hiệu trưởng La Chu Thắng nhấn mạnh: Mô hình học tập hợp tác theo nhóm có thể khơi dậy tối đa tính tích cực tham gia của học sinh trong giờ học, đồng thời là mô hình lớp học thể hiện rõ nhất nguyên tắc giáo dục “lấy học sinh làm trung tâm”, coi học sinh là chủ thể. Đồng thời, ông cũng chỉ ra rằng: Chỉ cần kiên trì thực hiện phương châm “quản lý nghiêm minh, chuẩn mực + cải cách giảng dạy trên lớp = ai cũng có thể thành công”.
Thông qua đợt tập huấn này, các giáo viên đã thống nhất nhận thức về phương pháp học tập hợp tác theo nhóm, bước đầu nắm vững các chiến lược và nguyên tắc xây dựng nhóm học tập hợp tác. Với nền tảng lý luận vững chắc về cải cách lớp học xanh như vậy, từng thầy cô đều tràn đầy niềm tin; việc xây dựng nhóm học tập không còn băn khoăn, chỉ cần bám sát các chiến lược này để tăng cường nghiên cứu, nỗ lực thực tiễn, công cuộc cải cách dạy và học của nhà trường chúng ta nhất định sẽ bước lên một tầm cao mới, chất lượng giáo dục và đào tạo sẽ ngày càng được nâng cao một cách bền vững, vững chắc. Cây “lớp học xanh” của nhà trường chúng ta chắc chắn sẽ cành lá sum suê, xanh tốt, thể hiện sức sống vô hạn của công cuộc cải cách lớp học.
Tin tức liên quan